为进一步贯彻落实党的十九大提出的乡村振兴战略，促进学术研究服务地方经济文化发展，5月24日，学校举办“文化传统与乡村振兴”学术沙龙，副校长刘德增教授出席并主持学术讨论。
学校发展规划处处长乔国华、科研处处长魏培海、学报编辑部总编王京宝，历史与社会发展学院院长李红艳，党总支书记张延昌及学院老教授林成策、齐健，历史与社会发展学院部分教师和部分学生参加学术沙龙。
刘德增首先介绍了沙龙的相关学术背景。他指出，党的十九大提出了乡村振兴战略，随后的中央农村工作会议强调要走中国特色社会主义乡村振兴道路，今年中央一号文件对实施乡村振兴战略作出系统部署。今年的全国两会期间，习近平总书记多次提到乡村振兴，党和国家高度重视乡村振兴，山东省也出台了相关政策。当前，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，结合历史与社会发展学院的学科优势，探索乡村振兴的相关问题，具有重要意义。
随后，参加沙龙的部分教师围绕乡村振兴谈了自己的相关研究。王凤梅副教授集中讨论了乡村振兴中的农民动员问题，对于如何动员农民投身乡村振兴建设进行了深入思考；朱振华博士以“乡村成为问题与寻找问题意识的乡村研究”为题，讨论了自己对于乡村振兴研究从何入手的思考；侯方峰博士结合前期研究成果，谈了乡村文化资源整理与提升问题；镡娴娴副教授从英国乡村的现状、保护政策两方面谈了对英国乡村振兴的思考；王翘博士以美国、欧洲两种乡村城镇化过程为切入点，探讨了西方在现代化过程中振兴乡村的路径。
刘德增针对各位教师的发言进行了评议，对学术沙龙取得的讨论成果予以肯定。他指出，学术沙龙的举办对于学校科研活动的开展、学科建设都有积极的促进作用，不同研究方向的教师聚在一起，围绕一个学术话题展开讨论，畅所欲言、平等交流，开拓思路、相互启迪，有利于打造学术团队和进行科研攻坚。学校高度重视科研工作，出台了一系列激励措施，广大教师尤其是青年教师应抓住机遇，积极投身科研工作，力争做出成绩。
刘德增指出，历史与社会发展学院前期与章丘部分村、镇进行合作，取得了一定的成果，积累了一些的经验，未来应进一步拓展合作视野，与其他地市展开进一步合作。对这一问题感兴趣的教师，应深入农村一线调查研究，围绕乡村振兴的相关问题，积极进行学术思考和研究，形成有深度的学术观点，争取科研立项，为乡村振兴作出贡献。
