4月17日下午，外国语学院“东西君”学术讲堂：“素养背景下小学英语教学设计”在学校学术报告厅举行。本次学术讲座的特邀嘉宾是山东省教育教学研究院评估所副所长杨璐。外国语学院院长宋秀葵、英语教育教研室主任张力文、教师教育学院教授滕秀芹以及今年山东省师范类高校学生从业技能大赛指导教师、英语专业（师范类）学生到场聆听学习。

杨璐是华东师范大学课程与教学论硕士，正高级教师，教育部“国培计划”专家库专家，小学、初中、高中校本课程教研员，小学英语教研员，曾获省级优质课一等奖、市教学能手等称号。

杨璐首先从了解学生、了解教师的专业领地、理解学习的发生过程三个方面，结合个人经历，用鲜活的实例探讨了新入职英语教师面临的几个难题。针对核心素养背景下英语教学设计这一核心问题，杨璐强调，英语教学的目标不局限于学会英语，还应该使学生通过学习英语来认识自我、认识世界、增长知识、学会思考；英语教学的内容不局限于语言知识和语言技能，应包括广义的知识、经验、智慧、文化、情感、态度、价值观；英语教学的过程不局限于语言知识的识记和语言技能的训练，应包括观察、思考、分析、判断、阐释、评价、创造等活动。

宋秀葵和滕秀芹分别对本次讲座进行点评和总结。

本次讲座的成功开展使外国语学院英语专业（师范类）学生对当前的真实教育情况有了新的认知，为他们未来进入教师行业奠定基础；同时，本次讲座有助于教师们进一步更新教育教学理念、进一步改进教育教学方式，更好地从事教师教育工作。

（撰稿：刘烨 编辑：李莉 编审：辛源）