为进一步贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，深入开展教育部“高校思想政治理论课教学质量年”活动，着力构建我校“三全七育人”德育立体化建设机制，进一步提高思想政治工作者、思政课教师的教育教学水平，7月30日至8月6日，我校组织思政课教师和部分思政工作者一行29人，赴河北师范大学“教育部高校思政课教师培训基地”研修。

此次研修主要包括理论培训和实地考察两部分内容。河北师范大学马克思主义学院副院长王宪锋教授介绍了河北师范大学的情况，并重点介绍了该校马克思主义学院的教学科研情况。大家对河北师范大学马克思主义学院所取得的成绩，在赞叹之余深感震撼。全国思政课教学比赛一等奖获得者朱月龙教授，集近40年思政课的教学经验所作的《思政课教学漫谈：课堂教学的点滴思考》报告，从对一堂好课的认识和理解、对教学准备过程的认识及实践、对教学语言的认识和运用、教学过程的实施和努力提高教学效果等四个方面所作的详尽阐述，令大家进一步意识到讲好思政课并非易事，没有扎实的马克思主义理论功底是万万不能的，没有科学灵活的教学方法寸步难行，没有丰厚的历史文化底蕴的思政课是枯燥无味的，“读”不懂学生的思政课就是空洞的说教，讲好思政课是教师倾其一生不断努力的事情。与此同时，大家还与同去参加研修的青岛科技大学马克思主义学院的同行们就思想政治工作和思想政治理论课教学进行了深入细致的交流，青岛科技大学马克思主义学院有关统战理论的研究特色引起了大家的浓厚兴趣，受益匪浅。

研修期间，大家还赴1860年《中俄北京条约》签订地、西柏坡革命历史纪念馆、白洋淀雁翎队纪念馆、革命歌曲《没有共产党就没有新中国》发祥地等地接受了民族屈辱史和中国革命史的教育，切身感受到了“落后就要挨打”、“马克思主义、中国共产党和社会主义是历史的选择、人民的选择、正确的选择”的道理，其中所蕴含的历史文化内涵，使大家的心灵得到了震撼、灵魂得到了洗礼。

此次研修活动参加部门多、规模大，思政课教师与思政工作者一同参加培训，不仅加强了我校思政课教师与其他思政工作者的沟通和交流，提升了思想政治教育工作队伍的理论素养和协同意识，有利于推进我校“三全七育人”立体化德育模式的构建，通过理论与实践的组合研修，对于进一步增强思政课教学的吸引力、感染力和针对性、实效性将起着积极的推动作用。（马克思主义学院  孙静静）